Жиззахда «Өз боғингни ярат» республика конкурсининг якунлари сарҳисоб қилинди
Жиззах шаҳридаги 3-сонли умумтаълим мактабида «Маршруты здоровья» таълим дастури доирасида Ўзбекистон мактаблари ўртасида илк бор ўтказилган «Вырасти свой сад» республика экологик танловининг якуний тадбири бўлиб ўтди. Танлов ташаббускорлари сифатида Nestlé компанияси, Экология ва иқлим ўзгариши миллий қўмитаси ҳамда Республика таълим маркази чиқди. Лойиҳа мамлакатнинг турли ҳудудларидан 400 дан ортиқ иштирокчини бирлаштирди ва […]
Жиззахда «Ўз боғингни ярат» республика танловига якун ясалди
Жиззах шаҳридаги 3-сонли умумтаълим мактабида «Саломатлик йўналишлари» таълим дастури доирасида Ўзбекистон мактаблари ўртасида илк бор ташкил этилган «Ўз боғингни ярат» республика экологик танловининг якуний тадбири бўлиб ўтди.
Танлов ташкилотчилари Nestlé компанияси, Экология ва иқлим ўзгариши миллий қўмитаси ҳамда Республика таълим маркази бўлди. Лойиҳа мамлакатнинг турли ҳудудларидан 400 дан ортиқ иштирокчини бирлаштирди ва ўсиб келаётган авлодда экологик маданиятни шакллантиришга қаратилди.
Ишлар таълим дастурининг веб-сайтига жойлаштирилди, ғолиблар эса ҳакамлар ҳайъати баҳолаши ва томошабинлар овози якунларига кўра аниқланди.
Танлов натижаларига кўра, биринчи ўринни Жиззах шаҳридаги 3-сонли мактабнинг 3 «А» синфи, иккинчи ўринни ушбу мактабнинг 3 «Б» синфи, учинчи ўринни эса Жиззах шаҳридаги 19-сонли мактабнинг 3 «А» синфи эгаллади. Бундан ташқари, лауреатлар ва «Томошабинлар меҳрини қозонган» номинацияси ғолиби номлари эълон қилинди.
Ғолибларга дипломлар, эсдалик совғалари ва мактаб ҳудудларини кўкаламзорлаштириш учун кўчатлар топширилди.
Якуний акциянинг бош воқеаси 3-сонли мактаб ҳудудида биргаликда 100 туп дарахт экиш бўлди. Экологик ташаббусда мактаб ўқувчилари, ўқитувчилар, ота-оналар ва ҳамкор ташкилотлар вакиллари иштирок этдилар.
Экология ва иқлим ўзгариши миллий қўмитаси раисининг ахборот сиёсати масалалари бўйича маслаҳатчиси – матбуот котиби Лола Раҳманбаева таъкидлаганидек, экологик тарбия масъулиятли жамиятни шакллантиришнинг муҳим қисмидир. Унинг сўзларига кўра, бундай ташаббуслар болаларга нафақат табиатни муҳофаза қилиш бўйича билим олиш, балки экологик лойиҳаларда шахсан иштирок этиб, ўз ҳаракатларининг реал натижаларини кўриш имконини беради.
«Ўз боғингни ярат» танлови Nestlé for Healthier Kids глобал ташаббуси доирасида Ўзбекистонда амалга оширилаётган «Саломатлик йўналишлари» таълим дастурининг амалий давоми бўлди. Дастур болаларда фойдали одатларни шакллантириш, баланслаштирилган овқатланиш тамойиллари билан таништириш ва атроф-муҳитга масъулиятли муносабатни ривожлантиришга қаратилган.
Ушбу ташаббус, шунингдек, экологик маърифат масалаларида давлат тузилмалари, таълим муассасалари ва хусусий сектор ўртасидаги ҳамкорликни мустаҳкамлашга ёрдам беради.
Ташкилотчилар алоҳида таъкидлайдиларки, бу каби лойиҳалар ўқувчиларда табиатга англанган муносабатни шакллантиришга ёрдам беради ва атроф-муҳит ҳақида қайғуриш аниқ ҳаракатлардан бошланишини кўрсатади. Жиззахда дарахт экиш экологик таълим болалар, педагоглар, ота-оналар ва жамоатчиликни бирлаштирадиган амалий ташаббусларда қандай гавдаланиши мумкинлигига яққол мисол бўлди.