«Если ребенок заикается, не ругайте его» — специалист о причинах заикания и ошибках родителей

«Если ребенок заикается, не ругайте его» — специалист о причинах заикания и ошибках родителей

От чего возникает заикание, каковы его первые симптомы и на что следует обратить внимание родителям?

Заикание — это нарушение плавности речи, при котором человек во время разговора может многократно повторять отдельные звуки или слоги, тянуть их или испытывать трудности с началом слова. Это состояние встречается как у детей, так и у взрослых.

По словам психолога Доно Кулунчаковой, среди тех, кто обращается к специалистам по поводу заикания, преобладают дети в возрасте от двух до шести лет.

«В два года речь ребенка только формируется. А в пять-шесть лет начинаются такие изменения, как переход в новую группу в детском саду, подготовка к школе. У некоторых детей эти процессы сопровождаются страхом и волнением», — говорит специалист.

Она подчеркнула, что особенно у застенчивых детей, чувствующих себя неуютно среди незнакомых людей, трудности с речью могут проявляться сильнее.

Однако объяснять заикание только характером или трусостью ребенка неверно. В его возникновении важную роль играют также наследственные факторы и факторы, связанные с развитием речи.

В ходе беседы отдельное внимание было уделено нездоровой атмосфере в семье, разногласиям между родителями и давлению на ребенка.

По наблюдениям Доно Кулунчаковой, частые ссоры в семье, жизнь ребенка в страхе и постоянном тревожном состоянии могут негативно сказаться и на его речи.

«У молодых родителей может не хватать опыта в воспитании ребенка. Из-за различных ссор и конфликтов у ребенка возникает страх», — говорит она.

Специалист также обратила внимание на чрезмерное использование детьми телефонов и других гаджетов. По ее словам, в некоторых семьях ребенок проводит большую часть дня за просмотром мультфильмов или видеороликов, а взрослые общаются с ним недостаточно.

«К нам приводят детей четырех-пяти лет, у которых речь еще не сформировалась. Дома с ними не разговаривают, не общаются», — говорит психолог.

Заикание иногда может проявляться внезапно, а иногда — усиливаться постепенно.

Доно Кулунчакова отметила, что родителям необходимо быть внимательными к изменениям в процессе речи ребенка.

По ее словам, некоторые дети испытывают трудности с произношением слов, когда попадают в компанию незнакомых людей, когда приходится говорить перед публикой или когда они взволнованы. Иногда перед началом речи чувствуется сильное напряжение.

«Родителям следует уделять большое внимание поведению своих детей. Если они замечают подобные состояния, им необходимо обратиться к специалистам», — говорит психолог.

Не каждая запнутость в речи ребенка означает заикание. Но если повторения учащаются, разговор становится трудным для ребенка или он начинает избегать общения, целесообразно обратиться к логопеду или специалисту, работающему с нарушениями речи.

Одной из важных частей беседы стал вопрос о том, как взрослые должны относиться к заикающемуся ребенку.

По словам психолога, некоторые родители, заметив трудности в речи ребенка, пытаются решить проблему путем его ругани или торопления.

«Почему ты заикаешься?», «Не запинайся», «Ты что, не умеешь нормально говорить?», «Раньше ведь ты так не говорил» — подобные слова только усугубляют это состояние у ребенка.

«Ребенок пытается скрыть это состояние, чтобы не получить замечание от мамы или папы. Чем больше он скрывает, тем сильнее становится его волнение. Это одна из самых больших ошибок родителей», — говорит Доно Кулунчакова.

Специалист рекомендовала не напоминать ребенку постоянно о трудностях в его речи, больше общаться с ним, гулять и соблюдать режим дня.

Самое главное — когда ребенок говорит, нужно обращать внимание не на его слова, а на мысль, которую он хочет донести.

Один из интересных аспектов заикания — это то, что оно проявляется по-разному в различных ситуациях.

Некоторые дети говорят довольно плавно, когда остаются наедине с родителями. Однако в гостях, в детском саду или перед незнакомыми людьми запнутости в речи усиливаются.

«Родители говорят: дома, разговаривая со мной, он не заикается, но в детском саду или в гостях сильно заикается. Потому что новое место, незнакомые люди, нахождение перед публикой усиливают волнение у ребенка», — говорит она.

Как отмечает специалист, заикание может усиливаться и под влиянием отношений в школе и детском саду.

Поэтому она рекомендовала родителям учитывать индивидуальные особенности своего ребенка, сотрудничать с воспитателями и педагогами, а при необходимости — обращаться к психологу и логопеду учебного заведения.

Часто встречающаяся в повседневной жизни ситуация: ребенок затрудняется произнести какое-то слово, а взрослые, желая помочь, заканчивают предложение за него.

На первый взгляд это кажется заботой. Однако специалист не рекомендует так делать.

«Нужно терпеливо выслушать его до конца. Следует отказаться от фраз "Говори быстрее", "Давай быстрее", "Почему ты запинаешься?". Нужно создать условия для того, чтобы ребенок сам закончил свою мысль», — говорит психолог.

По ее словам, если торопить ребенка, это может усилить его волнение.

Поэтому взрослым важно не перебивать ребенка, не отвечать за него и давать ему достаточно времени для выражения своей мысли.

В ходе беседы также обсуждались наследственные факторы заикания.

Доно Кулунчакова отметила, что у некоторых детей склонность к заиканию может носить семейный характер. Например, если подобное состояние наблюдалось у отца или матери, оно может повториться и у ребенка.

«При обнаружении заикания у ребенка не нужно скрывать информацию о том, что "это было и у его отца" или "было у его матери". Скрывая это, ребенку не помочь», — говорит она.

Сколько времени требуется для устранения заикания — также один из главных вопросов, интересующих родителей.

По словам Доно Кулунчаковой, при раннем обращении в некоторых случаях положительные изменения могут наблюдаться в течение нескольких месяцев.

Она отметила, что в своей практике ведет работу с участием психолога, логопеда-дефектолога и невролога в зависимости от состояния ребенка.

Однако «Некоторые родители посещают занятия один месяц, и если ребенок начинает говорить лучше, они все прекращают. Если процесс лечения не завершен полностью, заикание повторится на 100%», — говорит специалист.

По ее мнению, важно не прекращать начатую со специалистом работу самовольно.

Вместе с тем нельзя гарантировать, что все дети полностью излечатся за два-три месяца. Результат зависит от особенностей заикания, его длительности и индивидуального состояния ребенка. Лекарственные средства также не обязательны при каждом случае заикания; они назначаются врачом только при наличии соответствующих медицинских показаний.

В завершение беседы Нигора Хасанова попросила специалиста дать самый важный совет для родителей.

Доно Кулунчакова отметила, что особую роль в этом играют отношения в семье:

«Прежде всего, в семье нужно создать прекрасную атмосферу. Спокойную, тихую атмосферу. Мы должны любить наших детей, чаще их обнимать».

Одна из самых тяжелых ситуаций для заикающегося ребенка — это насмешки окружающих или замечания взрослых.

В такие моменты важнее не требовать от ребенка «говорить правильно», а спокойно выслушать его, дать возможность высказать мысль до конца и организовать помощь необходимого специалиста.

Заикание не означает, что у ребенка плохие умственные способности. Самое главное — не превращать трудности в его речи в вину и не оставлять ребенка наедине с этой проблемой.