В хлопководстве будут внедрены системы «Новый агроном» и «Учитель-ученик»
Теперь передовые фермеры будут шефствовать над малопродуктивными хозяйствами, и для них будут установлены вознаграждения
В хлопководстве будут внедрены системы «Новый агроном» и «Наставник-ученик»
В соответствии с постановлением Кабинета Министров № 513 от 24 сентября 2026 года определено внедрение систем подготовки «новых агрономов», обладающих навыками выращивания хлопка и зерна на основе новых агротехнологий, а также систем «наставник-ученик».
В рамках системы «Новый агроном» студенты 2-х и 3-х курсов соответствующих направлений Ташкентского государственного аграрного университета и других высших образовательных учреждений, осуществляющих подготовку специалистов в сфере сельского хозяйства, будут привлекаться к практике на конкурсной основе.
Конкурс будет проводиться в высших образовательных учреждениях не реже одного раза в год. Студенты, завершившие практику с отличными оценками, будут отобраны специальной комиссией и направлены в зарубежные страны для изучения передового иностранного опыта.
В рамках системы «Наставник-ученик» Совет Министров Республики Каракалпакстан и хокимияты областей будут приглашать передовые агрокластеры и фермерские хозяйства, получающие урожайность хлопка выше 50–60 центнеров с гектара, для участия в конкурсе в качестве «наставников».
За каждым отобранным агрокластером или фермерским хозяйством — «наставником» — будут закреплены в качестве «учеников» до 20 фермерских хозяйств с урожайностью хлопка ниже 30 центнеров с гектара.
Если по итогам урожайного года фермерское хозяйство-«ученик» получит урожайность хлопка выше 50 центнеров с гектара, курировавший его агрокластер или фермерское хозяйство получит вознаграждение в размере 5 млн сумов за каждого «ученика».
Работа в рамках системы «Наставник-ученик» будет контролироваться через единую интеграционную платформу Министерства сельского хозяйства «Цифровое сельское хозяйство».
Также Министерство сельского хозяйства будет вести реестр агрокластеров и фермерских хозяйств, выбранных в качестве «наставников», а также закрепленных за ними фермерских хозяйств-«учеников».