«Уверена, что мои дочери тщательно выполнят любую работу». Беседа с отцом сестер-шахматисток

«Уверен, что мои дочери доводят до конца любое дело». Интервью с отцом сестер-шахматисток

11 октября во всем мире отмечается Международный день девочек. Эта дата была учреждена в соответствии с резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН, принятой в 2011 году.

В связи с этим корреспондент «Газеты» пообщался с Алишером Муминовым — директором шахматной школы Sky Chess в Ташкенте, отцом международных гроссмейстеров Нафисы Муминовой и Гульрухбегим Тохирджоновой, а также мастера ФИДЕ Хулкар Тохирджоновой. Он рассказал о подготовке детей к самостоятельной жизни, поддержке пути своих дочерей в шахматах и ответственности родителей перед детьми.

Я из Кумбости. Эта деревня расположена в Узбекистанском районе Ферганской области. С самого детства родители побуждали меня стремиться к знаниям. Мой отец много лет работал директором школы и хотел, чтобы я стал доктором наук. Окончив школу с золотой медалью, я учился в бывшем Ташкентском институте инженеров железнодорожного транспорта. Затем учился в аспирантуре Института механики и сейсмостойкости сооружений Академии наук. Однако когда диссертация была готова, возникли разногласия с некоторыми людьми — у меня попросили определенную сумму денег. Посчитав, что науку продавать нельзя, я ушел из аспирантуры.

После этого начался другой этап моей жизни. Это были 1990-е годы, нужно было зарабатывать на жизнь. Занимаясь куплей-продажей, я решил направить накопленные средства на образование и будущее своих детей.

Алишер Муминов.

Главная обязанность родителей для меня — подготовить ребенка к самостоятельной жизни. Не просто обеспечить его жильем или выдать замуж, а вырастить человеком, который мыслит самостоятельно, выбирает свой путь, знает, чего хочет и как этого достичь.

Воспитывая троих дочерей и сына, я не считал правильным ограничивать их возможности в зависимости от того, девочки они или мальчик. Я никогда не принимал взгляд, будто средства, потраченные на девочку, завтра уйдут в другую семью. Ведь это мои дети. Какая разница, кто из них дочь, а кто сын?

В нашей семье бывали и разногласия по этому поводу. Даже близкие выступали против того, чтобы я тратил деньги на занятия дочерей шахматами. Среди родственников были и те, кто говорил: «Зачем тратить столько денег на девочку? Все равно отдашь ее в чужую семью».

Но я не отступил от своего пути.

Если хорошо воспитать и девочку, она может добиться лучших результатов, чем десять мальчиков. Самое главное — воспитать ее самостоятельным человеком, умеющим работать и имеющим собственное мнение.

Чтобы муж и жена в семье уважали друг друга и могли говорить на равных, человеку также важно осознавать свою ценность и возможности.

Я всегда говорил своим детям: «Когда вам исполнится 20 лет, вы не должны во мне нуждаться». Это означало не отдаление от них, а мое желание, чтобы они достигли уровня, позволяющего вести самостоятельную жизнь.

В 1990-х годах школы в нашей деревне работали плохо, учителям тоже хватало забот о пропитании. Поскольку найти хорошего учителя было непросто, я сам составлял программу дома и организовывал для своих детей дополнительные занятия.

Выделив отдельную комнату, я принес туда пианино, шахматный стол и учебную доску. Пригласив лучших преподавателей, организовал уроки английского языка, математики и других предметов. Мои дочери также занимались музыкой и танцами. Они учили русский и английский языки, а позже освоили и другие.

Я хотел, чтобы они развивались всесторонне, а не только в одной сфере. Нужно уметь общаться, вести себя, выражать мысли, разговаривать с людьми. Такие навыки открывают перед человеком многие двери в жизни.

Я также научил детей читать книги. Я составил для них список из 15 книг узбекской литературы, которые они должны были прочитать. Среди них были произведения от узбекских народных сказок до фантастики. Были и книги из мировой литературы. Сначала я читал книги вместе с ними, а потом они стали читать самостоятельно. Даже сейчас они просят у меня совета при выборе книг. А я рекомендую читать книги в определенном порядке. У Абдуллы Каххара есть высказывание примерно такого содержания: «Если бы я родился снова, я бы не стал читать плохие книги, которые прочитал». Поэтому я считаю важным, чтобы человек тратил свое время и внимание на достойные книги.

Даже сейчас, если я не почитаю книгу каждый день, я не могу заснуть. Книга приводит в порядок мысли человека, помогает понимать других людей. У человека, прочитавшего хорошую книгу, расширяется кругозор. По этой причине я старался сделать так, чтобы мои дети были образованными, мыслили самостоятельно и смотрели на мир шире.

Всех троих дочерей я учил правилам шахматных ходов с трех-четырех лет. Но я не принуждал их обязательно становиться шахматистками. Они ходили и на музыку, и на танцы, и на другие занятия. Шахматы были лишь одним из направлений в их жизни.

В конце 1990-х годов, когда у меня все было хорошо в материальном плане, я создал футбольную команду. Мы проводили турниры, наняли тренера для команды нашей деревни и в течение года платили ему зарплату. Из-за большого количества дел я вначале и не заметил, насколько сильно мои дочери увлеклись шахматами.

Однажды вратарь нашей команды сказал, что обыграет меня в шахматы. Я предложил сыграть у нас дома. Вечером мы вернулись домой. Пока я занимался другими делами, Нафиса и Хулкар уже одержали над ним победу. Тогда я заметил серьезный интерес своих дочерей к шахматам и решил уделить этому занятию особое внимание.

В конце 1998 года родилась идея отвезти их в шахматный клуб. В феврале 1999 года мы впервые пошли в шахматную школу, располагавшуюся в здании бывшего театра имени Хамзы в Коканде. Там преподавал ныне покойный Анвар Алиев. Мои дочери учились у него в течение года.

Позже возникла необходимость еще больше повысить их мастерство. Мы пробовали работать с разными тренерами, но я не смог найти специалиста по душе.

Для меня было недостаточно того, чтобы тренер просто знал шахматы. Он должен был правильно общаться с детьми, вести себя достойно, не использовать плохих слов и ответственно подходить к занятиям.

С дочерью Нафисой Муминовой / Фото: Личный архив.

В то время я сам читал и переводил своим дочерям книги по шахматам. Мы также вместе изучали литературу на русском языке. В результате долгих чтений и изысканий я и сам втянулся в тренерство. Однажды я оглянулся и понял, что превратился в тренера, обучающего детей шахматам.

Однажды Нафиса сказала: «Папа, уедем в Ташкент. Я хочу стать гроссмейстером». Я согласился. Мы продали один из наших магазинов, взяли деньги и приехали в столицу. Мы задействовали все наши возможности ради шахматного будущего моих дочерей.

Путь моих дочерей в шахматах не всегда был гладким. Были времена, когда их отстраняли от сборной. Я не могу точно назвать причины этих решений, об этом знают сами соответствующие люди. Но даже в таких ситуациях я старался защищать своих детей и бороться за то, чтобы они продолжали свой путь в шахматах.

Я не хочу преподносить эти трудности как мучения. Если у вас есть цель в жизни, вы должны бороться за ее достижение. Я тоже боролся за своих детей и свою семью. Я ни на кого не хочу жаловаться. Каждый сам отвечает за свою работу и свои решения. Я же выбрал свой путь и шел по нему до конца.

Успехи моих дочерей в шахматах известны многим. Но это не значит, что я уделял меньше внимания сыну. Он тоже с детства занимался спортом, ходил на дзюдо. Очень хорошо освоил английский и немецкий языки, увлекался математикой и компьютерами. Учился у хороших наставников в Коканде.

Мой сын окончил Ташкентский финансовый институт, а затем поступил в Вебстерский университет в Америке. Там он учился по направлению управления информационными технологиями и окончил его с высокими результатами. Сейчас делает карьеру в Америке. Он также был кандидатом в мастера спорта по шахматам и внес свой вклад в создание шахматной школы.

Ко всем своим детям я относился одинаково. Я хотел, чтобы они выросли образованными, просвещенными людьми, способными отличать хорошее от плохого и готовыми к самостоятельной жизни. Но то, как жить и какой путь выбрать, я оставил им самим. Я не хочу привязывать их жизнь к своим мечтам.

Желания родителей не должны становиться оковами для ребенка. У детей должны быть свои мечты, свои цели.

Я горжусь тем, что у меня такие дети. Их успехи приносят мне радость, но моя любовь не зависит только от их результатов. Для меня важно их становление как личностей.

Самое главное в воспитании ребенка — верить в него. Если родитель не верит в своего ребенка, то сколько бы хорошего образования он ему ни дал, этого самого по себе будет недостаточно. Постоянное беспокойство: «Справится ли он завтра, а вдруг что-то не получится?» — ограничивает возможности ребенка. Я же верю, что за какое бы дело ни взялись мои дочери, они сделают его хорошо, и поддерживаю их изо всех сил.

Гульрухбегим Тохирджонова, Умида Омонова, Гульдона Каримова и Мадинабону Халимова. Фото: Павел Дворкович / FIDE

С детьми нужно разговаривать, вместе мечтать, строить благие намерения и обсуждать пути достижения этих целей. Многие, приходя с работы уставшими, не находят времени или сил для беседы с ребенком. Но воспитание требует времени и энергии. Очень важно выслушать ребенка, узнать его мнение и понять его цели.

Даже сейчас я считаю своих дочерей самыми умными и лучшими девочками в мире.

Конечно, в жизни не всегда все происходит так, как хочет человек. Что-то может не получиться, или можно столкнуться с трудностями. Но это не меняет моей веры в них.

Мои дочери выросли, у каждой из них свой путь. Хулкар является президентом Шахматной федерации стран Центральной Азии, а Нафиса — главным тренером сборной Узбекистана. Я рад, что они вносят свой вклад в развитие узбекских шахмат.

Несмотря на это, мои дочери для меня все еще девочки. Как я любил их раньше, так же люблю и сейчас. То, что они повзрослели, не уменьшает моей любви.

На мой взгляд, отношения в семье должны строиться на доверии. Обычного доверия недостаточно, люди должны уметь глубоко и искренне доверять друг другу. Поскольку я доверяю своим дочерям, наши отношения с ними тоже открытые.

Мы друзья. Мои дочери могут свободно сказать все, что хотят. Например, недавно я приготовил стейк и принес его старшей дочери на работу. Съев кусочек, она попросила меня сохранить оставшуюся часть, сказав, что вечером у нее может не быть времени поужинать. Потом пришла вторая дочь. Я предложил еду и ей, но ее срочно вызвали по делу.

Вечером она позвонила и сказала, что хотела бы съесть стейк. Я попросил ее прислать такси, приготовил другой стейк, добавил к нему салат и отправил. Вот такие у нас отношения. Они свободно говорят мне, чего хотят и в чем нуждаются. А я воспринимаю это как естественное положение дел.

Я также очень ценю самостоятельное мышление своих дочерей. Если они приходят за советом, я высказываю свое мнение. Но всегда говорю: «Это мое мнение. Если ты поступишь так только поэтому, это будет ошибкой. Подумай сама, сделай вывод сама».

Потому что даже самый правильный совет не может заменить решения, принятого самим человеком.

Восприятие моего мнения как абсолютной истины может помешать их развитию как самостоятельных личностей.

Я верю в их ум и способность мыслить. Чувство этой веры дает им силы.

Естественно, что в семье бывает непонимание. Например, однажды я заметил, что сын и одна из дочерей косо смотрят друг на друга. Позвав обоих, я ввел их в одну комнату и сказал, что они не выйдут, пока не договорятся. Я не пытался узнать, что произошло. Они должны были поговорить сами и решить проблему.

Мое правило таково: нужно не бежать от проблемы, а идти ей навстречу. Ее нельзя решить путем скрывания или молчания. Мои дети могут высказать любое мнение и обо мне. Я стараюсь выслушать их и правильно принять их мысли. В семье могут быть разногласия, но очень важно решать их путем разговора, не превращая в ссору и скандал.

Я не хочу привязывать жизнь своих детей к своим мечтам. У каждого ребенка должны быть свои мечты и цели. Я старался не вылепить из них тех людей, которых хотел я, а дать им возможности. Пусть они будут образованными, просвещенными, умеют отличать хорошее от плохого, мыслят самостоятельно и сами выбирают свой жизненный путь — в этом заключалась моя главная цель.

Жизнь проходит очень быстро. В эту короткую жизнь каждый человек должен жить свободно, дышать полной грудью. Мы, родители, не должны перекрывать кислород своим детям. Мы не имеем права принимать решения за них, говоря: «Я так хочу, если сделаешь так, не ошибешься, а если сделаешь этак — ошибешься». Никто не знает, что будет завтра.

Я наслаждаюсь успехами всех четверых моих детей. Чем лучших результатов они добиваются, тем более счастливым я себя чувствую.

Но главный результат для меня — это не только медали, звания или должности.

Важнее то, что они выросли самостоятельными, умными людьми, способными взять на себя ответственность за свою жизнь.

Самый главный принцип для меня в воспитании детей — верить в них, поддерживать их и давать им возможность быть самостоятельными. Остальное — их собственный выбор.