Образование — первостепенное право женщины: от знаний до политического голоса.
Девушка с красной купюрой в десять сумм в руке и двумя косичками, волосы которых были длиннее платья, шла по пыльным улицам деревни.

**Образование – основное право женщины: от знаний до политического участия**
**Отправная точка...**
С красной десятидолларовой купюрой в руке и двумя косичками, длиннее рубашки, девушка спешила по пыльным улицам деревни. Она тайно отправилась в Самарканд, чтобы подать документы в институт. Но отец и братья отказали ей. На собрании сельского совета её обсуждали и унижали как девушку, восставшую против отца и братьев.
Причина заключалась в том, что в то время считалось, что девушка не обязана учиться. Единственная девушка среди пяти образованных сыновей в семье таким образом лишалась права на получение высшего образования.
Это история моей матери. Но это была не просто судьба женщины того времени, а небольшое, но очень трогательное отражение того, как обращались с девушками.
Этот случай стал для моей матери мечтой всей жизни. Но некоторые мечты не сломят человека, наоборот, они меняют судьбу будущих поколений. Поскольку моя мать не могла получить высшее образование, она неоднократно внушала нам, трем девочкам, одну вещь: «Вы должны учиться».
Благодаря одной мечте моей матери, учились не только мы, девочки, но и наши невестки и внучки стали обладательницами профессий, о которых мечтали.
**Образование и понимание прав**
Образование женщины не решит всех ее проблем сразу. Но образование позволяет ей осознавать свои права, думать о своей жизни, принимать решения самостоятельно и брать на себя ответственность за последствия своих решений. Конечно, отрадно, что число женщин, способных принимать решения, в нашей стране растет. Практическое выражение этой идеи можно увидеть и в сегодняшней статистике: из 409,7 тысяч студентов, принятых в высшие учебные заведения в новом учебном году, 226,8 тысяч, или 55,4 процента, — женщины. В высшем образовании для женщин также создан ряд привилегий и возможностей. К ним относятся выделение 2 тысяч государственных грантов женщинам из нуждающихся семей, установление 500 квот для женщин с пятилетним стажем работы, но без высшего образования, а также возможность поступления на основе дополнительного государственного гранта для лауреатов премии «Зульфия». Также введен механизм возмещения государством платы за обучение для женщин, поступивших в магистратуру.
**Право на образование и независимость**
Девушка получила право на образование, но как она может использовать свои знания и труд? Этот вопрос естественным образом приводит к проблеме экономической независимости женщин. Ведь способность женщины зарабатывать также расширяет ее возможности принимать решения о собственной жизни.
Таким образом, в этой области создаются новые возможности. В прошлом году на поддержку занятости и предпринимательства женщин было выделено 23,5 триллиона сумов кредитов, благодаря чему более 425 тысяч женщин занялись предпринимательством. В этом году планируется обеспечить занятость 1,5 миллионам женщин, из которых 400 тысяч будут вовлечены в предпринимательскую деятельность. Ведь девушки не ограничиваются лишь получением высшего образования, они приобретают профессии, работают, занимаются бизнесом, наукой и находят свое место в различных сферах общества.
Но теперь возникает другой вопрос: доходит ли голос женщины до стадии принятия решений?
**От образования к политическому голосу**
Если образование открывает женщине первую большую дверь в жизни, то политическое участие — это еще один важный этап за этой дверью.
Ведь где принимаются решения, влияющие на настоящее и будущее общества, где обсуждаются законы? Конечно, в парламенте, местных советах, государственной администрации, политических партиях и других структурах принятия решений.
Поэтому не будет преувеличением сказать, что участие женщин в этих сферах является одним из важных критериев, определяющих их место в обществе.
Согласно данным 2023 года, доля женщин в политических партиях достигла 47 процентов, в высшем образовании — 40 процентов, в бизнесе — 37 процентов, а на руководящих должностях — 33 процента. Около 2000 государственных и общественных организаций возглавляют женщины. В 2021 году доля женщин в парламентах достигла почти 32 процентов, и Узбекистан поднялся на 37-е место среди 190 парламентов мира по этому показателю.
Эти цифры, безусловно, важны, но содержание, стоящее за ними, еще важнее.
**Что меняет участие женщин в политике?**
Участие женщин в политике необходимо, прежде всего, для того, чтобы различный жизненный опыт и взгляды отражались в процессе принятия решений в обществе. Женщина, знающая о проблеме в сфере образования, может говорить об образовательной политике. Женщина, видящая проблемы на рынке труда, может поднять вопрос занятости. Женщина, знающая из первых рук о проблемах, связанных с семьей и детьми, может влиять на социальную политику.
Еще один важный момент, когда речь идет о правах женщин: наличие права, закрепленного в законе, не равнозначно его реализации в жизни. Закон может давать женщине право на образование, но если она не может получить разрешение от семьи на учебу, это право остается лишь на бумаге.
Закон может давать женщине право на работу. Но если существуют препятствия для поиска работы, получения достойной зарплаты или продвижения на руководящую должность, практическая ценность этого права иная.
Закон может давать женщине право на политическое участие, но если ее мнение не доходит до органа, принимающего решения, одного представительства недостаточно.
Поэтому, говоря о правах женщин, вопрос должен звучать не «какие права были даны женщинам?», а «в какой степени эти права изменили жизнь женщин?».
**Права женщин и гендерное равенство**
Сегодня укрепление позиций женщин в обществе и государственной жизни стало одним из главных приоритетов государственной политики Узбекистана. В стране проводятся системные и институциональные изменения, направленные на обеспечение гендерного равенства и повышение социально-политической активности женщин.
В преддверии Международного женского дня, 8 марта 2026 года, президент Шавкат Мирзиёев отметил, что создана новая система для обеспечения прав и интересов женщин: «В нашей стране создана совершенно новая система для обеспечения прав и интересов женщин и решения их проблем. При принятии всех законов, указов и решений созданы правовые механизмы, учитывающие гендерные аспекты. Теперь ни один закон не будет принят без оценки его влияния на права и интересы женщин».
Эти слова главы государства свидетельствуют о том, что законодательная практика в стране вышла на совершенно новый уровень. Теперь каждый нормативно-правовой документ подлежит обязательной гендерной экспертизе, которая служит для устранения любых правовых пробелов, противоречащих интересам женщин или заранее ограничивающих их возможности. Этот механизм направлен не только на обеспечение социальной защиты женщин, но и на юридическое гарантирование их участия в предпринимательской деятельности, образовании и государственном управлении.
Эти фундаментальные реформы, которые сейчас проводятся, и изменения в жизни наших женщин признаются мировым сообществом.
В частности, Узбекистан поднялся на 92 позиции в рейтинге Межпарламентского союза «Женщины в парламенте», заняв 36-е место. Этот показатель свидетельствует о резком увеличении доли женщин на уровне принятия решений в стране. Одновременно наша страна поднялась со 103-го на 52-е место в индексе «Гендерное равенство и управление», что является результатом создания равных возможностей для женщин в государственном и общественном управлении. Кроме того, в отчете Всемирного банка «Женщины, бизнес и право» Узбекистан улучшил свои позиции на 43 места, заняв 48-е место, что подтверждает укрепление экономической свободы и прав женщин в сфере предпринимательства на международном уровне.
Такое высокое международное признание ясно доказывает, что гендерная политика в Узбекистане – это не просто декларация, а жизнеутверждающая реформа, направленная на конкретные результаты и неуклонно реализуемая.
**Почему женщинам должно быть место в политике?**
Отвечая на этот вопрос, снова вспоминается та девушка. Девушка, которая отправилась учиться с десятью сумами в руках. Нельзя сказать, что у неё было какое-либо намерение идти в политику. У неё даже не было политической программы, она просто хотела учиться.
Но иногда для начала больших перемен человеку нужна не политическая платформа, а осознание своих прав.
Образованная девушка смотрит на свою жизнь по-другому, видит свои возможности, учится выражать своё мнение, оценивает свою работу. Она становится не равнодушной к проблемам общества. И в этом процессе она начинает принимать решения не только о своей жизни, но и об окружающей её среде. Поэтому участие женщины в политике фактически начинается задолго до начала политической деятельности.
23 июня этого года глава Администрации Президента Саида Мирзиёева говорила о необходимости поддержки образования девочек:
«Тысячи семей, которые верят в образование своих дочерей… Тысячи девочек, которые выбирают профессию, которая им интересна… Они учатся, ищут, уверенность в себе и энтузиазм этих девочек растут день от дня. Образованная девушка способна изменить не только свою жизнь, но и свою семью, окружающую среду и будущее всей страны», — сказала она.
Если мы сравним эту идею с жизнью моей матери, её смысл становится ещё глубже. Моя мать не смогла изменить свою жизнь посредством образования, но её сильное желание изменило жизни её дочерей.
И через нас это влияние передалось нашим дочерям. Таким образом, образованная девушка действительно может изменить не только себя, но и следующее поколение.
**Путь еще не закончен…**
Наряду с достигнутыми результатами необходимо открыто признать наличие проблем в этой области, ожидающих своего решения.
Несмотря на расширение образовательных возможностей для женщин, разрыв в доходах на рынке труда по-прежнему сохраняется. Хотя участие женщин в руководстве и политике возросло, этого все еще недостаточно. Голоса женщин должны быть услышаны на каждом уровне принятия решений, только тогда правовые гарантии вступят в полную силу.
Поэтому сегодняшняя задача не ограничивается «образованием девочек». Самое важное — открыть путь образованной девушке к реализации своего потенциала, создать достойные условия труда для женщины-профессионала, ценить ее труд и поддерживать ее инициативы в общественной жизни.
Потому что, когда речь идет о правах женщин, главная цель — не настраивать женщину против кого-то. Цель — обеспечить ей законное место в обществе как личности, полностью обеспеченной своими правами человека, образованной, способной мыслить независимо и принимать самостоятельные решения о своей жизни.
Когда-то казалось, что девушке не обязательно учиться. Сегодня образование стало началом права на свободный выбор своего будущего. Следующая цель этого пути проявляется в том, что женщина становится активной гражданкой, принимающей решения, влияющие не только на её собственную жизнь, но и на судьбу всего общества.
Я прекрасно знаю, что мечты и стремления моей матери в то время были ограничены, что её путь был преграждён с самого начала. Но сегодня мы продолжаем этот незавершённый путь, и тысячи девушек уверенно идут к этой благородной цели.
Барно Султанова

