Фермеры Ферганской долины испытывают в полевых условиях решения по адаптации к изменению климата
Продовольственная и сельскохозяйственная организация Объединённых Наций (ФАО) создала три полевые школы фермеров в Ферганской долине, чтобы укрепить практические знания и навыки фермеров и владельцев приусадебных участков в области устойчивого сельскохозяйственного производства в условиях изменения климата. Полевые школы фермеров действуют в Кургантепинском районе Андижанской области, Наманганском районе Наманганской области и Ферганском районе Ферганской области. Каждая школа […]

Фермеры Ферганской долины на практике проверяют решения по адаптации к изменению климата
Продовольственная и сельскохозяйственная организация Объединённых Наций (ФАО) открыла в Ферганской долине три полевые школы фермеров, чтобы усилить практические знания и навыки фермеров и владельцев приусадебных участков в сфере устойчивого сельскохозяйственного производства в условиях изменения климата.
Полевые школы фермеров работают в Кургантепинском районе Андижанской области, Наманганском районе Наманганской области и Ферганском районе Ферганской области. Каждая из них организована с учётом потребностей местных производителей и сельскохозяйственной специализации конкретной территории. В Андижанской области обучение посвящено выращиванию картофеля, школа в Наманганской области ориентирована на ресурсосберегающее ведение тепличного хозяйства, а практические занятия в Ферганской области направлены на развитие малиноводства.
Инициатива осуществляется в рамках регионального проекта «Сотрудничество Юг–Юг и трёхстороннее сотрудничество в целях устойчивого развития сельского хозяйства в Ферганской долине» (UNUN/SEC/028/UND), реализуемого Представительством ФАО в Узбекистане совместно с Ташкентским государственным аграрным университетом. Проект объединяет регионы Узбекистана, Кыргызстана и Таджикистана, расположенные в Ферганской долине.
В полевых школах фермеров участники не просто знакомятся с готовыми рекомендациями. На протяжении всего сельскохозяйственного сезона они напрямую наблюдают за культурами в поле, вместе со специалистами разбирают возникающие проблемы, испытывают разные решения и учатся самостоятельно принимать решения на основе полученных результатов. Такой формат помогает адаптировать теоретические знания к местным почвенным, климатическим и производственным условиям.
«Главное преимущество полевой школы фермеров заключается в том, что фермер здесь становится не просто слушателем, а активным участником учебного процесса. Он наблюдает за культурой, анализирует причины проблем, испытывает решения и выбирает наиболее подходящий вариант для своего хозяйства. Это способствует более быстрому применению новых знаний на практике», — отметил координатор проекта Мухаммаджон Косимов.
В полевой школе фермеров Кургантепинского района участники изучили вопросы питания и ухода за картофелем, обработки почвы, наблюдения за стадиями роста растений, а также интегрированной защиты от болезней и вредителей. В ходе занятий фермеры также обсудили проблемы, с которыми сталкиваются на собственных полях. В частности, были рассмотрены случаи недостаточной всхожести отдельных семенных клубней картофеля, проанализированы возможные причины и представлены рекомендации по дальнейшим агротехническим мерам.
«Раньше при возникновении проблемы с посевами мы нередко принимали меры, не зная её точной причины. В полевой школе мы учимся наблюдать за состоянием растений, анализировать почвенные условия и питание и только после этого принимать решение. Самое важное — мы можем испытывать рекомендации на собственных участках и непосредственно видеть результаты», — сказал председатель схода граждан махалли «Навбахор» Кургантепинского района З. Сайдалиев.
В полевой школе фермеров, организованной в махалле «Бешкапа» Наманганского района, участники изучили вопросы подготовки теплиц и парников к сезонной посадке, требования к почве, проведение дезинфекции и правильное размещение культур. Особое внимание уделялось регулярному наблюдению и учёту таких важных показателей, как температура воздуха и почвы, а также уровень влажности. Эти данные помогают производителям рационально использовать воду, удобрения и другие ресурсы и своевременно принимать решения по уходу за культурами.
Занятия, проведённые в малиноводческом кластере AL-VODILIY в махалле «Саноат» Ферганского района, охватили основные этапы выращивания малины. Участники получили практические рекомендации по определению потребности растений в питательных веществах, правильному применению удобрений, формированию и обрезке кустов, а также регулярному мониторингу болезней и вредителей. Специалисты также разъяснили принципы сочетания биологических, физических и химических методов борьбы с вредителями.
Обучение в полевых школах фермеров не сводится к разовым занятиям. В период от посева до сбора урожая — в рамках подхода «от семени до семени» — участники продолжают наблюдать за культурами, фиксировать изменения, сравнивать результаты и испытывать новые методы. Этот процесс также создаёт площадку для регулярного обмена опытом между фермерами, учёными и специалистами сельского хозяйства.
Такой подход помогает фермерам лучше готовиться к рискам, связанным с изменением климата, эффективно использовать землю, воду и другие производственные ресурсы, а также выбирать решения, соответствующие местным условиям. Практический опыт, накопленный в полевых школах фермеров, может способствовать более широкому внедрению климатически адаптированных и устойчивых сельскохозяйственных практик в других районах Ферганской долины.

